Invierno

Previamente a las vacaciones de navidad fui al Winter Concert del colegio, donde todas las clases del departamento de música tocaban un par de piezas. Jazz band, el coro, guitarra, percusión y orquesta son ejemplos de las actuaciones que vi y fueron todas muuuy geniales. Sobre todo jazz band y percussion. wow. El hecho de que existan estos programas, la marching band y todas estas cosas y que haya un número significante de alumnos que participa en ellos me parace alucinante y disfruté mucho de este concierto e iré sin duda a los demás que haya.
Además de este concierto, me llevaron a un concierto de jazz/bluegrass en un auditorio de SIU que también me sorprendió y lo pasé muy bien. Fueron dos experiencias culturales que agradezco mucho haber ido y de las que tengo buenos recuerdos. to guay.

Bueno, flashforward a la vuelta al cole después de navidad. POR FIN no tengo early bird y vuelvo a ser persona porque entro a las 8:30 YES. El resto de mi horario es básicamente el mismo aunque en algunas clases hay gente distinta. Y tengo un tipo de matemáticas diferente, y, que, aunque tengo la misma profesora, que me gustan menos que las del último semestre y además no me sirven de nada en cuanto a selectividad, que debería ser mi prioridad pero bueeeeno. Es tarde para cambiarlo. Y biología es meeeeeeh. Pero por suerte, el resto de mis clases me siguen gustando. En PE sigue mucha de la gente que me caía bien, en inglés y government hay muy buen rollo y AH no ha cambiado apenas así que bien. Yuju.

El miércoles pasado tuvimos el primer SNOW DAY. Nevó un poquillo por la noche y cancelaron las clases para el día siguente. Fue glorioso. El resto de mortales tienen que recuperar esos días cancelados por nieve después a final de curso, pero yo soy senior y no tengo que recuperarlos muajajaja. Let it snow, let it snow..


En cuanto a clubs, lo único que reportar es que film club por fin ha hecho algo productivo y hemos organizado una proyección de la película "12 Angry Men" ("Doce hombres sin piedad") (wow esa traducción wow) Y MOLÓ MUCHO. Un chico hizo una presentación/introducción previa muy interesante sobre la tendencia de las películas en los años 50 de posicionarse en el espectro político y hacerlo mediante qué figuras se consideran "expertos"; científicos, en el caso de las películas de izquierdas y militares o policías, en el caso de las películas de derechas. Todo muy interesante. Luego vimos la peli y pude ver como la gente empezaba a interesarse por la trama y cómo reaccionaban a las frases relevantes o "poooo" de la película. Todos los profes de inglés habían ofrecido puntos extra por atender así que imagino que habría gente que vino no por interés sino por los puntos extra. Vi a dos o tres que hacían los deberes durante el principio de la película pero que acabaron interesándose. Y yo tampoco la había visto antes así que también pude darme cuenta de lo genial que es y comprender por qué es un clásico y se habla tanto de ella. Además es relativamente corta. Por si (como yo) no tenéis ni idea de qué va: 12 miembros de un jurado (¿por que son todos hombres? GRAN PREGUNTA) deben decidir si un niño acusado de asesinar a su padre es culpable o no. Comienzan estando todos de acuerdo excepto uno, que va intentando convencer a todos los demás. La película ocurre prácticamente entera en la misma habitación con estos doce hombres peleándose pero poco a poco cambiando de opinión. Es fantástica, la verdad. Y ya me he enrollado demasiado.

En inglés estamos leyendo Macbeth (spoiler: brujas con barba. Muchas muertes) y antes de empezar a leer la obra tuvimos que hacer un pequeño teatro por grupos. Elegimos una premisa y había que "traducirla" al lenguaje de Shakespeare. Lo que hicimos mi grupo y yo fue que tres de nosotras convencíamos al chico de que fumara marijuana. Salió gracioso.

En government nos han mandado un trabajo para el que tenemos bastante tiempo que consiste en ir a una reunión pública (sea a nivel del instituto o de la ciudad, el distrito...) y escribir una redacción sobre ella. El jueves pasado fui al ayuntamiento a una reunión sobre sostenibilidad. Había muy poca gente pero me gustó escucharlos hablar de reciclaje, basura, contaminación... Que hippie soy

Esto es lo nuevo en mi vida. Hago cosas de selectividad cada vez que puedo y mi fuerza de voluntad me lo permite, estoy terminándome Sense8 (que es alucinante y por qué no la he visto antes), veo Galavant los domingos en la tele y Agent Carter los martes, el otro día invité a un amigo que nunca ha visto Regreso al Futuro a verla en casa... En unas semanas es el Multicultural Festival; en el que voy a bailar sevillanas con el resto de profes españoles que hay aquí (os prometo videos cuando ocurra... ay señó)

TA LUEGOOO

Macro-viaje-navideño

Un par de días despues de darnos las vacaciones comenzamos un viaje en familia que comenzó con dos días en la capital del país, Washington D.C, continuó en Philadelphia y termino en New York Cityy yeah.

En vez de dar un recuento día a día de lo que hicimos, voy a dar un resumen de mis cosas favoritas de esos sitios.

D.C:
- El museo del holocausto. Es un tema deprimente y el museo deprime. Pero vale muchísimo la pena. A parte de aprender sobre historia o datos y cifras poco conocidas, te da un entendimiento global muy grande de como afectó el holocausto al mundo. E inspira mucho respeto, como es de esperar.
- Diez mil tropecientos memoriales de guerra, memoriales a presidentes, memorial a los boy scouts, memorial a los firmadores de la declaración de la independencia y de tó.
- Capitolio/Casa Blanca/Supreme Court. No entramos en ninguno, pero está bien ir a verlos. Recomendable para fans del capítulo "Mrs. Knope goes to washington" de Parks & Rec. Muchas referencias posibles.
- Museum of American History, recomendable para hacer incluso más referencias a ese capítulo de Parks & Rec. Tales como:

- Library of Congress y la colección/biblioteca de Thomas Jefferson, que mantienen casi intacta dentro del edificio. Y primeras ediciones de The Federalist Papers, muy relevante.
- Museum of Air & Space, recomendable para frikis de las misiones Apollo, Marte y el espacio en general.
- Un hotel en el que puedes desayunar gofres.

PHILADELPHIA:
- La campana rota que parece que le gusta a todo el mundo pero no se porqué porque íbamos tarde y nos iban a cerrar y no pude leer los cartelitos. Recomendable para frikis de Hamilton y fans de la frase "I was louder than the crack in the bell".
- El sitio donde se escribió la constitución aka Independence Hall, recomendable para frikis de Hamilton y la frase "I was chosen for the constitutional convention".

- Pedir un uber y viajar en el maletero del coche de una mujer de 70 años.
- Probar un "cheesesteak" en GENO'S STEAKS, preferiblemente si te ha llevado dicha mujer de 70 años. Recomendable para una cena de nochebuena muy diferente.
- LA PINZA
- Max Brenner, un sitio/tienda de chocolate donde tomamos el postre de la cena. Muy recomendable para fans del chocolate :)



NUEVA YORK:
(puf)
- Para frikis muy intensos del mundo de los musicales, TODA NUEVA YORK ENTERA porque hay carteles, folletos, anuncios de musicales por todas partes (y eso ya es una bendición), por no mencionar los teatros en sí, tales como:

- Langsheng restaurant. Un restaurante de comida china. Específicamente el pollo agridulce. Que bonita la vida.
- Strawberry Fields. Cuando estuvimos había gente allí con su guitarra tocando música de John Lennon/Beatles y hay un ambiente muy bonito y creo que no hace falta enrrollarse más. Es una visita esencial si vais a Nueva York.

- ALGO QUE NO HACER: La quinta avenida en época navideña. No nO. NO. NUNCA. Fue sin querer, pero nos metimos ahí y no he conocido la claustrofobia hasta ese momento. EL INFIERNO ESTÁ EN LA QUINTA AVENIDA CUANDO HAY LUCECITAS DE NAVIDAD QUE MUCHA GENTE QUIERE VER A LA VEZ.
- Otra cosa que no hacer es pedirse un "té verde" y que te den un té de literalmente espinacas.

Lin-Manuel Miranda

- El previamente mencionado musical "Hamilton" es tan fantástico y chachipiruli que sortean entradas antes de la mayoría de actuaciones y ocasionalmente, antes de sortear las entradas, hacen algo llamado el #Ham4Ham, una actuación de 5 minutos o menos ahí en medio de la calle. Sale Lin-Manuel Miranda (creador, actor principal, genio y maravilla de hombre) y a veces contesta preguntas, otras veces se trae un invitado y cantan, otras veces rapean... Son muy variadas y maravillosas y están todas en youtube. Bueno, pues yo tuve el privilegio de participar el la lotería (y no ganar xd) Y ver dos #Han4Ham. Mereció la pena, la verdad. Un highlight del viaje sin duda. Esta gente hace un esfuerzo enorme y me hizo muchísima ilusión estar ahí para al menos presenciar como es el ambiente, aunque no pudiera ver el musical en sí. Podría hablar de este musical durante años, pero ya me he enrrollado lo suficiente.
Los Ham4Ham que ví:

https://www.youtube.com/watch?v=01_uNv6_6wo
https://www.youtube.com/watch?v=4Lf1L8Wsr64

(El segundo día me encantó porque lo pude ver mucho más cerca y además hice una amiga que me regaló un playbill. Fans de musicales sabréis lo simbólico, valioso y coleccionable que es un playbill.)

Esto es un playbill btw. Este es el de Something Rotten antes de ser firmado jsjsj

- No pude ver Hamilton, pero pude ir a ver SOMETHING ROTTEN!, que llevaba escuchando un tiempo y es muy gracioso y fantástico y tiene a uno de mis actores favoritos, Brian D'Arcy James, que conozco de Shrek the Musical, y tuve la suerte de poder verlo actuar en Something Rotten. Tras la actuación, (que fue alucinante salí super contenta y... blah que voy a decir?) vimos a los actores salir del teatro y pudimos pedir autógrafos y fotos y charlar con algunos. Otro highlight.

Brian D'Arcy James

Christian Borle

John Cariani

Heidi Blickenstaff

Beth Nicely

(RT si blogger es una mierda con el formato de las fotos)

- Para fans del arte contemporáneo, el MoMA es alucinante. Mi única queja era que estaba petao (como todo, en realidad), pero aparte de eso fue muy entretenido y me hubiera quedado ahí dentro un día entero si mi espalda y el tiempo me lo hubieran permitido.
- Ir a cenar con un grupo de casi 20 españoles que reunió nuestra amiga María para celebrar su cumple. La mayoría están en Estados Unidos de "assistant teachers" o de "profesores visitantes", como mis padres. Fun fact, habíamos conocido a unos cuantos de estos españoles en Washington porque habían estado haciendo casi el mismo viaje que nosotros. Muy majos todos. Siempre mola conocer españoles fuera de España. Y pasa bastante amenudo.
- Otro español con el que estuvimos fue un amigo de mis padres que ahora vive en New Jersey con su marido. También me cayeron bien porque sabían de musicales.

- Ir a un restaurante italiano con un italiano de Brooklyn (amigo de mi madre) y su mujer. Luego nos llevaron a ver las decoraciones navideñas de algunas calles de Brooklyn. La única forma de describir estas decoraciones es: exageración.




- Tumbas de Alexander Hamilton y Eliza Schuyler en Trinity Church. Lo sieeeento por ser tan monotemática.
- World Trade Center
- LA ONU. No era consciente de lo friki que soy hasta el momento en el que me gasté 10 dólares en la tienda de la ONU y me llevé tres pósters gratis. Pero en serio, me encantó. Soy fan de la ONU.
- Año nuevo en Times Square es: imposible. A no ser que estés ahí 12 horas antes. Y nosotros salimos a las 7 o así (porque a las 6 estábamos tomando las uvas con la familia via skype), por lo que nos tivimos que aguantar con verlo por una pantalla muy grande que pusieron en medio de la calle.
Y así acabó mi 2015. Lloré solo lo justo.

Y esta es mi lista extensiva pero incompleta de las cosas que hicimos en los sitios que fuimos en Navidad. Ojalá algún día blogger aprenda a organizar fotos mejor y las entradas parezcan un poco mas bonitas y eso.

Última entrada del año wow

Antes de nada quería comunicar que la entrada de hace unas semanas titulada "Sangresucia" ha sufrido daños inexplicables así que ya no sale en el blog. Si alguien tiene información sobre como recuperarla, que me lo diga :)

Bueno, a lo que iba. Escribo esta entrada desde Manhattan wow.
Básicamente quiero escribir algo para despedirme de 2015 y saludar a 2016. Hacer como un recuento del año y lo que espero del año nuevo, sea lo pretencioso que sea. La cosa es que con estos días tan ajetreados que vivimos no estoy segura de que me vaya a dar tiempo a hacer todas esas reflexiones tan profundas, pero algo me saldrá... a ver.
2015 ha sido el año del cambio mas grande de mi corta vida. Vaciar la casa, cambiar de país, instituto y día a dia... Ello trajo momentos de mucho estrés y ansiedad, despedidas, nostalgia... Pero dejando eso a un lado, también ha sido el año de muchas cosas especiales. Por ejemplo: En 2015 me fui de intercambio con algunas amigas a un high school de Boston, visitando también Nueva York y pasamos mucho frío, vi nevar por primera vez, no tiramos del carro, vi ensayos del musical del instituto y nos dimos calambres. También ha sido el año de descubrir musicales que me han marcado como Hamilton, In the Heights o Something Rotten e incluso he tenido el honor de ver el último en vivo. Y tengo autógrafos jsjsj. Ha sido el año de reforzar amistades y también crear nuevas. El año de darme cuenta qué personas en mi vida son realmente importantes. Este año también he participado por cuarta vez en el musical del cole y hemos tomado zumitos en la playa, me he dado cuenta de lo bonita que es Málaga, he ido a campamentos scout (aunque solo a los últimos días del de verano), se me ha pegado el decir "pesao pescao", he cumplido 17 años en Estados Unidos, he llorado con películas (bueno, eso pasa siempre ¿no?), he ido a museos, he tocado la guitarra, he terminado por fin Breaking Bad y he visto otras series, he jugado al billar, he viajado con mi familia a cada oportunidad, he visto como una generación que llevaba toda mi vida en el cole se graduaba, he ido a un par de conciertos de blues o jazz, he ido a un par de musicales por mi zona, he podido ver a gente que no veo tan a menudo, he tomado pizza con amigos, he celebrado cumples, he terminado primero de Bachiller con buenas notas, he hecho regalos a mis profes favoritos, he conocido españoles fuera de España, ha conocido gente de muchas otras nacionalidades, he tenido conversaciones profundas, he conocido a gente nueva muy diversa, he tomado decisiones, he hecho preguntas y he aprendido mucho.

Esta lista, aperte de ser bastante incompleta, incluye algunas cosas significativas y otras que no lo son tanto, pero son las pequeñas y las grandes cosas que han dado forma a 2015, porque es cierto que sin esas cosas poco sgnificativas, las grandes no hubieran tenido tanto peso. No se si me explico.

Este gran cambio en mi vida era uno que inicialmente no quise. Y la verdad es que sigue siendo un poco rollo. Echo de menos Málaga, familia y amigos, mi casa, mi colegio y mi forma de vida. Pero el hecho de estar aquí, aparte de traerme oportudidad y esas nuevas experiencias que siempre busco, me ha traido perspectiva y ahora aprecio mucho más las cosas que he dejado en Málaga y tengo mas ganas de las que me esperan al volver. En conclusión me siento agradecida por las personas en mi vida que han estado presentes de forma positiva este año. Tengo ganas de el año que viene. Bastantes, de hecho. Estoy lista para decirle adiós a 2015 y ver lo que tiene que ofrecer 2016, pero no quiere decir que no haya sido un buen año. La impresión que me deja es agridulce. Ha sido un año relevante en la historia de mi vida, con momentos difíciles, pero también con muy buenos recuerdos. 

Muchas gracias a los que me leéis. Os echo de menos, os aprecio y espero vuestro nuevo año esté lleno de mejoras en vuestra vida y en vuestra persona. Si me da tiempo mañana escribiré mensajitos bonitos para felicitar el año nuevo a algunas personas weeee.

Pero si no puedo, considarad esto mi felicitación :)
Y perdonadme si he sido demasiado profunda/sentimental, no volverá a ocurrir (xd)

Un abrazo y nos vemos en 2016

:)

"Allí el cole es más fácil"

...es una frase que oí muuuuuuuucho antes de venir aquí y siempre la refutaba así:
- Es posible que ese mito venga de los clásicos "pero mi primo Pepito estuvo un año en EEUU y decía que allí todo era más fácil". Y es posible que tu primo no hablara inglés con fluidez, por lo que lo pusieron en las clases más básicas. Y por eso le resultó más fácil. O
- En los institutos americanos, cada alumno puede elegir el nivel que prefiere para la asignatura que va a tomar. Por ejemplo, si quiere dar química, podría elegir entre Chemistry I, II o AP Chemistry (AP es nivel universitario), entonces las clases serán más o menos difíciles según el nivel, obv.

Esas dos teorías tienen sentido y lo de los niveles es cierto peeeero voy a refutar la hipótesis, porque:
- Mis exámenes son mayoritariamente tipo test, verdadero/falso, unir o respuestas cortas. Lo comparo con mis exámenes de lengua con sus frases, comentarios de texto y páginas de literatura y no tiene ná que ver
- Según mi percepción, el esfuerzo académico aquí no es tanto “estudiar en casa”, sino en clase. Yo estoy acostumbrada a pasar tardes enteras memorizando frases, nombres, folios y folios de teoría de literatura o historia y estoy acostumbrada a que luego me pregunten en el examen “di todo lo que sepas sobre el romanticismo” y vomitar todos esos autores, obras y características que he acumulado en mi mente. En resumen estoy mucho mas relajada en cuanto a a exámenes. Hay exámenes casi cada vez que acabamos un tema. Y si, hay épocas de bastantes deberes y redacciones y cosas, pero, como he dicho, nada que ver.
- Otro detalle es el “extra credit”, cosas que puedes entregar voluntariamente por unos cuantos puntos extra y hay mucho de eso, así que es cierto que lo ponen muy fácil para subir la nota.
- Mañana tengo finals y aquí estoy escribiendo una entrada. Este lunes y martes los hemos empleado enteramente a repasar para los finals. No hay gente repasando por los pasillos, ni gente nerviosa...
El miércoles son los exámenes de las tres primeras horas, Jueves las otras tres. Y con ir a clase los días de antes vas preparado de sobra. Entre study guides, repaso oral, juegos...
- Otro ejemplo es que con los finales muy cerca, la gente estaba relajada sobre ello e incluso los alumnos que dan música en mi cole dieron un concierto y fui a verlo y lo que quiero decir con esto es que en San Estanislo, en época de trimestrales la gente ni sale de su casa de la cantidad de cosas que hay que estudiar y la cantidad de presión que hay, pero aquí, la nota de los finales es una nota más y es fácil de estudiar, mientras que en España, el trimestral es la mayoría de la nota (y además son mucho más densos y difíciles de estudiar).
- Los profes intentan evitar de cualquier manera poner un examen en lunes. En españa un examen un lunes estaba bien porque tenías todo el fin de semana para estudiar, pero aquí lo ven como "no vayamos a hacer que estudien durante el fin de semana", así que se repasa el día antes siempre que se pueda.

Aún así debería mencionar que muchos alumnos están presionados por la cantidad de solicitudes (applications) a la universidad, becas y todo lo que tienen que hacer para entrar. La mayoría de universidades requieren que escribas una redacción. También hay alumnos que tienen que tomar muchas clases AP para poder conseguir becas, tienen que presentarse a los ACT y eso pone algo de presión, pero lo pueden hacer en cualquier momento del año y tantas veces como quieras. Y excepto una prueba de writing, son también tipo test. Selectividad se ríe en su cara...

YYYY por este motivo creo que los alumnos aquí tienen mas facilidades. Aun así sigue habiendo gente que se estresa por alguna mala nota y es fácil que el día a día te canse, de lo repetitivo que es o por otros motivos pero. Eso. Me entendéis.

Aclaro que estas cosas son las que hacen en mi colegio o en el estado de Illinois y probablemente en otros estados serán las cosas diferentes. Por ejemplo en el colegio de Boston con el que hice el intercambio en febrero de este año hacían las cosas un poco diferentes. Pero esta es mi impresión en cuanto a este instituto en el que estoy ahora

Eso era todo
Felis navidá
Ta luego

Españoles fuera de España

Mi familia y yo tenemos el gran placer de tener un grupo de amigos españoles aquí en Carbondale. Creo que los he mencionado alguna vez antes, pero no he hablado demasiado de ellos. Son profesores que están aquí gracias al mismo programa que mis padres y están esparcidos por diferentes "grade schools" y middle schools de la zona. Tenemos a Lydia, de Murcia (o Alicante, no lo sé seguro) y a Irene, de Barcelona en el edificio de al lado, por lo que nos solemos cruzar con ellas más a menudo. Luego están Jesica y Gonzálo, de Granada y finalmente Eva y su marido y dos hijas, que son de Extremadura, creo. Solo Lydia lleva aquí este año; los demás es su segundo año en Carbondale.

Esta historia comienza el día que llegamos a Carbondale, cuando conocimos por primera vez a esta gente, que estuvieron haciendo de chófer, guías turísticos y mano de obra barata moviendo muebles a la vez. Desde entonces hemos quedado para comer o cenar con ellos en algunas ocasiones. La última fue hace unos días, que fuimos a cenar al Golden Corral (un sitio de buffet libre a.k.a un sitio de gordos) y de paso le trajeron una tarta a Jesica, que había sido su cumple.

Con irene

Lo que me gusta de tener gente española en este país es que las conversaciones son 40% criticar contumbres americanas, 40% comentar curiosidades de los diferentes dialectos españoles (expresiones de diferentes sitios, como se dice tal cosa en tal sitio...). También se agradece eso de tener un trozo de España aquí y poder cantar cumpleaños feliz en vez de happy birthday, dar dos besos en vez de dudar si dar la mano, un abrazo o nada (es una decisión muy confusa) y poder hacer esos juegos de palabras que solo funcionan en español. Y aparte, son buena gente y una pechá de reir. Mención especial a dos bromas que se han hecho mi padre y ellos:
- Lydia y mi padre se hacen múltiples jugarretas de vez en cuando. Por ejemoplo: En los colegios, cada clase tiene un teléfono y pueden llamar a otros profes y cuando mi padre se dió cuenta que podía llamar incluso a colegios cercanos, llamó a Lydia y puso una voz falsa y le dijo que llamaba desde el programa y que tenían que "revisar" unas cosas de su resumé porque quizá tenían que mandarla de vuelta a España.
- Hoy un profesor le ha dicho a mi padre "Gonzalo me ha dicho que te pregunte a tí poruqe me lo podrías explicar mejor. ¿Que significa xoxoloco?"

Lydia

Curiosidad aparte: en Memphis mis padres se encontraron con otro grupo de españoles que conocieron en las entrevistas que tuvieron que hacer en Madrid para ver si podían venir aquí. Mis padres sabían que les habían dado Aurora, que está bastante cerca de Chicago, pero no los habían vuelto a ver después de la entrevista. Hasta el otro día, cuando se los encontraron por casualidad en un hotel de ricos que visitamos casualmente en Memphis, que casualidad ¿no? Luego nos los volvimos a topar en otro sitio y pasamos un rato con ellos. Parecían buena gente y también hicimos eso de criticar alguna costumbre americana jsjsj.

En conclusión, me gusta conocer españoles fuera de España. Lo recomiendo.


Hasta la próxima!

Dark Chocolate of the Moon

Buenas, gente. Hace un tiempo que no hago una entrada de estas, por lo que se me ha acumulado los temas,entonces he decidido que voy a dividirla en dos. Esta será sobre las clases de las que tenga algo que contar y la próxima pues sobre lo demás. Y soy consciente que todavía no he escrito sobre Chicago. Haré eso cuando antes. Paciencia. Pero ahora, el tema aburrido, el cole:

- RESOURCE MANAGEMENT: La asignatura aquella que dura medio semestre y es a las 7:30 (meeh). Si, esa. Está bien porque va muy rápido y dura poco, pero es un poco rollo, la verdad porque está todo muy acumulado, además de el hecho que aprendemos sobre impuestos, entrevistas de trabajo y cheques, temas aunque útiles, no precisamente apasionantes. Pero weno. Es lo que hay.

- GOVERNMENT: no se si lo he dejado claro del todo pero me encanta esta clase. Me da la vida.
Y hace unas semanas hicimos la mejor actividad hasta el momento: un simulacro del proceso en el que el Congreso crea las leyes. Nuestra clase era el Senado y otra clase sería el "House of Representatives". Cada uno íbamos escribiendo propuestas para leyes (bills) e íbamos siguiendo los pasos que habíamos estudiado en clase hasta el voto que decidía si mandarlo a the House o no. Y fue super divertido porque me encanta el humor de la gente que tengo en esa clase y me reí mucho. Por ejemplo, decidimos financiar una universidad gratis con los beneficios obtenidos de marihuana, chocolate y el álbum Dark Side of the Moon de Pink Floyd. Long story...
El día siguiente nos leyeron las leyes propuestas por la otra clase y nos dijeron cuales de las nuestras habían pasado.
Por mencionar otras cosas interesantes que pasan en esa clase:
- Los días previos a un examen jugamos a "jeopardy", que no solo tiene preguntas relacionadas con el temario; también ponen una canción junto con la pregunta y hay que adivinar el título y el artista.
- De vez en cualdo tenemos que presentar trabajos en clase y en una ocasión, se nos asignó una persona de actualidad a cada grupo y había que presentar immitando esa persona, por ejemplo Beyoncé, Kanye West, Taylor Swift (si, hubo interrupciones) o, en caso de mi grupo, Donald Trump.

Real

- Por último, una vez tuvimos varias opciones de las que elegir como deberes. Y una de las opciones era escribir una canción sobre el congreso y representarla en clase. En España, poca gente hubiera hecho el esfuerzo, mucho menos traerse instrumentos al cole y encima de un día para otro. Pues esta gente lo hizo. Mi amigo Myles se trajo el ukelele y cantó él solo y otro grupo (Hank Green y amigos) trajo guitarra, contrabajo y percusión y cantaron una canción tipo country sobre el congreso,.. y mejó que ná, oye.
Salí alucinando de esa clase.


PE: en educación física hemos hecho tiro con arco y, recientemente hemos empezado con escalada. Me he fijado que en aquellas ocasiones en las que el profe nos pone a hacer algún deporte así de equipo, fracasamos miserablemente y por eso me gusta esa clase. Podemos usar un GPS y tirar flechas tó lo que quieras pero no nos pongas a hacer deporte real porque sale el gimnasio ardiendo y nosotros heridos de lo malos que somos.

ENGLISH: Hemos estado leyendo 1984 de George Orwell y, por primera vez lo leemos nosotros por nuestra cuenta porque hasta ahora las lecturas habían sido en voz alta en clase, pero este libro es muy largo para eso. La diferencia con las lecturas de lengua en España es que aquí, la profesora nos decía qué capítulos había que leer cada día, por lo que técnicamente todos lo acabamos a la vez. Adicionalmente, cada dia comentábamos en grupos lo que habíamos leído. Ah! y en los ratos que sobraban de comentar el libro empezamos a ver V de Vendetta jsjsjsjsjs

BIOLOGY: Siendo sincera, es la asignatura que menos me gusta. Tengo la ventaja que no tengo que estudiar ni hacer deberes, pero me aburro como una ostra y no me sirve de nada, porque es nivel de segundo de ESO. En fin...

yo cuando voy al cole

Pregón del 98

Contexto: esto es algo que escribí ayer con la intención de mandárselo a alguien para que fuera leído en el pregón.
Subcontexto para los desinformados: el pregón es un espectáculo que prepara segundo de bachiller cada año en SEK. Y este año le toca a mi curso.
Anyway, resulta que el horario está muy ajustado y no ha podido ser, por lo que he decidido dejarla aqui para que lo lea quien quiera. Byeee

Os escribo desde la desconocida región de Carbondale, Illinois, donde he estado viviendo estos meses, como sabreis. Y esta época para mi, igual que para vosotros, siempre ha significado las fiestas SEK, algo que no voy a poder vivir este año. Desde las olimpiadas o lo que fuera que hicieramos en primaria hasta el baile de contigo mas, pasando por aquella cosa extraña que hicimos a principios de secundaria dónde cada clase era un país y decorábamos la clase con cosas asociadas a ese país y la gente venía a visitar y toda la pesca. Recuerdo que mi clase fue Polonia y que no hemos vuelto a hacer nada parecido desde aquel año. Hmm. Me estoy alejando del tema. ¿Donde estaba? Ah si, las fiestas SEK.

Mas que otra cosa, las asocio al pregón. Ir a ver a los mayores de segundo de bachillerato hacer el tonto, hacer el típico número con luces fluorescentes, imitar profesores y esas cosas divertidas. Al pasar los años me fui dando cuenta que a medida que se acercaba más mi pregón, mas disfrutaba y más me reía con cada pregón que iba a ver, porque conocía a más alumnos de los que participaban, porque conocía mejor el colegio y los profesores, porque entendía los chistes y las referencias... y obviamente pensaba que todo ese proceso culminaría con mi pregón y poder vivirlo desde el escenario, pero el destino ha hecho que esté a kilómetros del salón de actos  y a 7 horas de diferencia y solo podré vivirlo mediante selfies en snapchat o las fotos que pondréis esta noche en instagram.  Aún así espero poder verlo en video y disfrutar de él más que con otros pregones porque será el pregón de mi año, de mi gente, haya tenido yo parte en él o no.

Tranquilos que voy terminando.

Es curioso como cada curso dice que su pregón fue el mejor. Yo opino que es cierto. Y me argumentaré con una metáfora: el pregón es como High School Musical. Esas películas impactaron una generación. Son de calidad cuestionable, pero dentro de la época a la que pertenecen fueron un éxito, una gran obra maestra entre la juventud de la época (alias nosotros). Por eso el pregón es cómo High School Musical. Actores cuestionables, música cuestionable y guión cuestionable, pero maravilloso en los ojos de aquellos que lo estamos viviendo. Es especial para cada curso a su manera. Por eso todos los cursos están en lo cierto en que su pregón es el mejor. Dicho eso, compañeros, id y haced el mejor pregón, uno que cuenten las leyendas y que al enseñarselo a vuestros hijos, no lo entiendan porque "eran otros tiempos".

Creo que eso es todo lo que quería decir. También os echo de menos y esas cosas. Sois grandes. San Estanislao, eres grande. Y tengo unas ganas locas de reunirme contigo en la graduación, porque aquí he dejado un trozo de mi. Mi vida se basa en anécdotas asociadas con el colegio; los campamentos con los scouts, cuatro legendarios años en el musical, profesores a los que cogí cariño, videos de inglés y anécdotas vividas en clase. Aquí he aprendido gran parte de lo que se, he conocido a grandes personas. San Estanislao, eres grande.

Y para terminar, como no he sido lo suficientemente pretenciosa, os dejo con una cita del principito que viene a cuento, creo yo.
"Sois como mi zorro. No era más que un zorro semejante a cien mil otros. Pero yo lo hice mi amigo y ahora es único en el mundo"

Un abrazo, un hulla hop y mucha mierda

Paula
VIVA SAN ESTANISLAOOOOO!

P.D: lo siento por mencionar High School Musical.

Nota: al final, aunque no pudo leerse en la actuación, el sol (redondo) que es Elena Bueno, leyó esta carta en el ensayo general. Y al parecer todo el curso "se caga en tus putos muertos". Y tbh ese es el mejor uso que se le podría haber dado a un escrito mío.